Лаборатория языковых, межкультурных и креативных компетенций

Смена парадигмы в изучении билингвизма и креативности. A keynote in Bilingualism: Language and Cognition

В ведущем научном журнале в области билингвизма и мультилингвизма Bilingualism: Language and Cognition вышла keynote article директора Лаборатории языковых, межкультурных и творческих компетенций Хархурина А.В. о полилингвальной креативности. Статья вышла в формате open access.

12 декабря, 2024 г.

Мета-аналитическое исследование показало, что билингвы более креативны, чем монолингвы

Группа ученых из Университета Северного Техаса и НИУ ВШЭ провели мета-анализ связи билингвизма и креативности и обнаружили, что двуязычие положительно влияет на развитие творческих способностей.

Наука публикации исследования и аналитика репортаж о событии

11 декабря, 2024 г.

Тренинг “Творчество рождает творца” в школе 1541

Научный сотрудник Лаборатории языковых, межкультурных и творческих компетенций, Екатерина Каширская, провела для педагогов школы 1541 города Москвы тренинг “Творчество рождает творца” в рамках проекта “Ключи к полилингвальному, межкультурному и творческому образованию”.

мастер-классы репортаж о событии дополнительное образование

9 сентября, 2024 г.

Тема «репортаж о событии»

Смена парадигмы в изучении билингвизма и креативности. A keynote in Bilingualism: Language and Cognition

Мета-аналитическое исследование показало, что билингвы более креативны, чем монолингвы

Тренинг “Творчество рождает творца” в школе 1541